Закони України:
Про освіту Верховна Рада України; Закон від 05.09.2017 № 2145-VIII
Стаття 76. Психологічна служба та соціально-педагогічний патронаж у системі освіти
1. У системі освіти діє психологічна служба, положення про яку затверджує центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки. Психологічне забезпечення освітнього процесу в закладах освіти здійснюють практичні психологи.
{Частина друга статті 76 в редакції Закону № 2657-VIII від 18.12.2018}
ЗАКОНУ УКРАЇНИ “Про запобігання і протидію домашньому насильству від 07 грудня 2017 року. Ст. 11
ЗАКОН УКРАЇНИ “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» (№ 2657-VIII від 18.12.2018);
Закон України „Про повну загальну середню освіту” (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2020, № 31, ст.226), {Із змінами, внесеними згідно із Законом № 764-IX від 13.07.2020}
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ №195/2020 “Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі”
ПОЛОЖЕННЯ про центр професійного розвитку педагогічних працівників (затверджено Постановою Кабінету Міністрів України Кабінету Міністрів України від 29 липня 2020 р. № 672)
Професійний стандарт за професією «Практичний психолог» (затверджено).
Постанови КМУ:
Накази:
Наказ МОН України від 20 квітня 2001 р. № 330 «Про затвердження Положення про експертизу психологічного і соціологічного інструментарію, що застосовується в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України»
Наказ МОН України від 28.12.2006 р. № 864«Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України»
Наказ МОН України від 30 грудня 2009 р. №1248 «Про покращання соціально-педагогічного і психологічного супроводу навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах ІІІ-IV рівнів акредитації»
Наказ МОНмолодьспорт №882 від 02.08.2012 року “Про використання навчальної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах”
Наказ МОНмолодьспорту України від 01.10.2012 р. № 1063 «Про затвердження Плану заходів щодо виконання завдань і заходів Державної цільової програми на період до 2020 року»
Положення про психологічну службу у системі освіти України (наказ Міністерства освіти і науки України від 22 травня 2018 року № 509, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 31 липня 2018 року за №885/32337)
Методичні рекомендації щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами (затверджено наказом МОН від 02.10.2018 №1047).
Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.06.2018 року № 609 „Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти.
Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів „Нові технології у новій школі”, затверджено наказом Міністерства освіти і науки України 31.05.2018 року № 555 та зареєстровано у Міністерстві юстиції України 26.06.2018 року за № 744/32196
Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.10.2018 року № 1044 „Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів „Нові технології у новій школі” у номінації „Профілактичні програми”
Методичні рекомендації щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами (затверджено наказом МОН від 02.10.2018 № 1047).
Наказ Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 05.11.2018 року № 284 „Про проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів „Нові технології у новій школі” у номінації „Профілактичні програми”.
Наказ МОН від 07.02.2019 № 146 «Про створення робочої групи з розроблення нормативно-правових актів щодо забезпечення діяльності психологічної служби у системі освіти України».
Наказ МОН від 21.03.2019 № 387 «Про проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою «Управління проектами особистісного розвитку учнів у освітньому середовищі об’єднаних територіальних громад на 2018-2023 роки».
Наказ МОН від 26.04.2019 № 593 «Про результати ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Профілактичні програми».
Наказ МОН від 01.11.2019 № 1368 «Про проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою «Формування гуманістичних відносин між учасниками освітнього процесу шляхом упровадження моделі «Мирна школа» на 2019-2022 роки».
Наказ Міністерства освіти і науки України від 26.02.2020 року № 293 „Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти”.
Наказ МОН від 28.04.2020 № 551 «Про результати ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Корекційно-розвиткові програми».
Наказ МОН України від 20.06.2020 № 802 “Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів “Нові технології у новій школі” у номінації “Розвивальні програми”.
Листи:
Лист МОН України від 17.10.2007 р. № 1/9-623 «Щодо статусу практичних психологів та соціальних педагогів навчальних закладів»
Лист МОН України від 05.03.2008 р. № 1/9-128 «Рекомендації МОН України щодо планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України»
Лист МОН України від 17.12.2008 р. № 1/9-811 «Про здійснення соціально-педагогічного патронату»
Лист МОН України від 08.09.2009 р. № 1/9-616 «Щодо розрахунку кількості ставок практичних психологів і соціальних педагогів у загальноосвітніх навчальних закладах»
Лист МОН України від 28.01.2011 р. № 1/9-48 «Про мобільний соціально-психологічний пункт освітнього округу»
Лист МОНмолодьспорт України від 26.07.2012 р. № 1/9-529 «Про організацію психологічного і соціального супроводу в умовах інклюзивного навчання»
Лист МОНмолодьспорту України від 26.09.2012 р. № 1/9-683 «Щодо розподілу робочого часу у практичних психологів та соціальних педагогів»
Лист МОНмолодьспорт України від 02.01.2013 р. № 1/9-1 «Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання»
Лист МОН України від 08.08.2013 р. № 1/9-539 «Про організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітям з особливими освітніми потребами»
Лист МОН № 1/9-607 від 07.03.14 року “Про відкликання листа МОН від 5 вересня 2013 року № 1/9-607”
Лист МОН України від 11.03.2014 р. №1/9-135 «Про надання психологічної допомоги учасникам навчально-виховного процесу»
Лист МОН України від 28.03.2014 р. № 1/9-179 «Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів»
Лист МОН України від 13.08.2014 р. № 1/9-413 «Про організацію навчально-виховного процесу учнів з розумовою відсталістю та затримкою психічного розвитку»
Лист МОН України від 09.06.2015 р. №1/9-284 “Про навчальну програму та спецкурс для підвищення кваліфікації практичних психологів і соціальних педагогів з проблеми «Навички кризового консультування та розвиток психосоціальної стійкості до стресу у дітей»
Лист МОН України від 07.08.2015 р. № № 2/3-14-1572-15 «Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень»
Лист МОН України від 17.09.2015 р. №1/9-442 “Про оптимізацію діяльності працівників психологічної служби”
Освітній проект «Модернізація освітнього простору Харківської області в умовах децентралізації», схвалений рішенням колегії Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації 20.06.2017
Лист Міністерства освіти і науки України від 12.07.2017 № 1/9-385 «Про навчальні плани та організацію навчально-реабілітаційного процесу для учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2017/2018 навчальному році»
Лист Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» від 20.07.2017 №211/10-1510 «Щодо використання навчально-методичних посібників з розвитку стресостійкості у дітей»
Лист Міністерства освіти і науки України від 27.07.2017 № 1/9-413 «Про деякі питання щодо організації виховної роботи у навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році»
Лист Міністерства освіти і науки України від 28.07.2017 № 1/9-414 «Про забезпечення фахівцями психологічної служби системи освіти та пріоритетні напрями діяльності у 2017/2018 навчальному році»
Лист ІМЗО від 16.08.2017 № 21.1/12-Г-579 Про програму “рівний-рівному”
Лист МОН від 17.08.2017 № 1/11-8269 “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах”
Лист Міністерства освіти і науки України від 07.08.2018 № 1/9-486 “ Про деякі питання організації в закладах освіти виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини”
Лист Міністерства освіти і науки України від 07.08.2018 № 1/9-487 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2018-2019 н.р.”
Лист Міністерства освіти і науки України від 05.09.2018 №1/9-529 « Про документацію працівників психологічної служби у системі освіти України»
Лист Міністерства освіти і науки України від 29.12.2018 №1/9-780 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання домашньому насильству та булінгу”
Лист Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 21.01.2019 №01-32/312 “Про діяльність психологічної служби в закладах освіти Харківської області”
Лист Міністерства освіти і науки України від 29.01.2019 №1/11-849 “Щодо профілактики кримінальних правопорушень серед неповнолітніх”.
Лист Міністерства освіти і науки України від 29.01.2019 №1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII
Лист Міністерства освіти і науки України від 20.03.2018 року № 1/9-168 „Про виконання законодавчих вимог у зв’язку із прийняттям Закону України „Про запобігання та протидію домашньому насильству” від 7 грудня 2017 року № 2229”
Лист Міністерства освіти і науки України від 18.05.2018 № 1/11-5480 “Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильства”
Лист Міністерства освіти і науки України від 17.07.2018 № 1/9-453 „Про проведення інформаційних кампаній щодо протидії торгівлі людьми”
Лист Міністерства освіти і науки України від 18.10.2018 № 1/9-635 “Щодо реалізації Закону України “Про запобігання та протидію домашньому насильству” завантажити
Лист Міністерства освіти і науки України від 30.10.2018 № 1/9-656 “Про перелік діагностичних методик виявлення та протидії домашньому насильству” завантажити
Лист Міністерства освіти і науки України від 06.12.2018 року № 1/9-740 „Щодо використання електронного курсу „Основи протидії торгівлі людьми”
Лист КВНЗ „ХАНО” від 01.02.2019 року № 121 „Про День безпечного Інтернету”
Лист Міністерства освіти і науки України від 26.05.2019 року № 1/9-409 „Щодо організації інклюзивного навчання у закладах освіти у 2019/2020 н.р.”
Лист Міністерства освіти і науки України від 27.06.2019 року № 1/9-414 „Деякі питання щодо створення у 2019/2020 н.р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок”
Лист Міністерства освіти і науки України від 18.07.2019 року № 1/9-462 „Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2-19/2020 н.р.”
Лист Міністерства освіти і науки України від 24.07.2019 року № 1/9-477 „Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України”
Лист Міністерства освіти і науки України від 05.08.2019 року № 1/9-498 „Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти у 2019/2020 н.р.”
Лист Міністерства освіти і науки України від 11.11.2019 року № 6/776-19 „Щодо відзначення Європейського дня захисту дітей від сексуального насильства та сексуальної експлуатації”
Лист Департаменту науки і освіти України Харківської обласної державної адміністрації від 21.01.2020 року № 01-33/309 „Щодо виконання розпорядження КМУ від 27.11.2019 року № 1335-р (План заходів з реалізації Національної стратегії реформування системи юстиції щодо дітей на період до 2023 року)”
Лист Міністерства освіти і науки України від 05.02.2020 року № 6/144-20 „Щодо запобігання поширенню тютюнокуріння, наркоманії та вживання алкогольних напоїв серед здобувачів освіти”
Лист Міністерства і освіти України № 1/9-80 від 11.02.2020 року „Про затвердження наказу Міністерства освіти і науки України від 28 грудня 2019 року № 1646 „Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти”
Лист Міністерства освіти і науки України № 6/480-20 від 20.03.2020 року „Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти”
Лист Міністерства освіти і науки України № 1/9-207 від 13.04.2020 „Роз’яснення щодо застосування наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 року №1646”
Лист ІМЗО від 25.05.2020 № 22.1/10-1065 «Щодо проведення Всеукраїнського моніторингового дослідження «Надання допомоги дітям, постраждалим від військових дій і внутрішньо переселеним особам в діяльності психологічної служби».
Лист ІМЗО від 09.06.2020 № 22.1/10-1205 «Про курси підвищення кваліфікації практичних психологів і соціальних педагогів за рахунок коштів державного бюджету».
Лист Міністерства освіти і науки України від 20.07.2020 № 1/9-385 “Про деякі питання організації виховного процесу у 2020/2021 н.р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок”
Лист ІМЗО від 27.07.2020 № 22.1/10-1495 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020/2021 н. р.”
Лист Міністерства освіти і науки України № 1/9-436 від 14.08.2020 „Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькування)”
Лист Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 18.08.2020 року № 01-33/3143 „Про створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти та попередження і протидії булінгу (цькування)”.
Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів „Нові технології у новій школі”, затверджено наказом Міністерства освіти і науки України 31.05.2018 року № 555 та зареєстровано у Міністерстві юстиції України 26.06.2018 року за № 744/32196
– Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.10.2018 року № 1044 „Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів „Нові технології у новій школі” у номінації „Профілактичні програми”;
– Наказ Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 05.11.2018 року № 284 „Про проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів „Нові технології у новій школі” у номінації „Профілактичні програми”.